Im Atem den eigenen Rhythmus finden - 

Ressourcen und Resilienz stärken.

Das Besondere an der Atempädagogik ist, dass sie den Menschen ganzheitlich und individuell anspricht sowie immer auf die vorhandenen Ressourcen zurückgreift und diese erweitert - der Atem selbst kann zu einer wirksamen Ressource werden. Es bedarf weder einer Technik noch eines angelernten Programms - Atempädagogik ist einfach und wirkungsvoll und arbeitet mit dem natürlichen und individuellen Atem - als Ausdruck des ganzen Menschen.

Atempädagogik ist Achtsamkeitspraxis pur.

Sie fördert und stärkt das Bewusst-Sein, das So-Sein und Ganz-Sein.

Aktuell: Co-Lehrgangsleiterin im Lehrgang akad. Atempädagogik - fhg Tirol und selbständige Atempädagogin,  

Stellv. Koordinatorin im sonderpädagogischen Bereich - Chance B Gleisdorf.

Berufliche Tätigkeiten/Erfahrungen: Lehrgangsassistenz für Atempädagogik - fhg Tirol, Interdisziplinäre Frühförderung und Familienbegleitung - Lebenshilfen SD und Lebenshilfe Feldbach, Trainerin für Sprache, Kommunikation und Ausdruck für erwachsene Menschen mit Behinderung - Lebenshilfen SD, Betreuerin für behinderte Kinder und Jugendliche - Chance B Gleisdorf.

Selbständige berufliche Tätigkeiten und Erfahrungen: Trainerin für Wirtschaftstraining und Personalentwicklung - Institut für Systempädagogik Weiz, Trainerin für Jugendliche im Bildungsbereich - BFI, Referentin für Babymassage - EKIZ Gleisdorf. 

Kooperation mit Styria vitalis - Gesundheitsförderung in der Steiermark

www.styriavitalis.at